вторник, 28 апреля 2015 г.

День 2.

День 2. Проектирование информационно-образовательного пространства  для детей с особыми образовательными потребностями в условиях апробации ФГОС для детей с ОВЗ

Уважаемые участники сегодня у нас насыщенный день:
Не забудем в конце дня заполнить рефлексивный журнал (смотри вопросы 2-3 День1).

Чтобы опубликовать комментарий, необходимо ввести в поле "Введите комментарий" текст, например Николаева Марина Александровна,  ХК ИРО, ответы на вопросы). Затем выбрать в поле "Подпись комментария" - Анонимный. И нажать кнопку "Публикация". Только после этого ваш комментарий будет опубликован.

Уважаемые участники !
В рамках семинара 29 апреля 2015 г. на базе КГБСКОУ СКШИ 3 4 вида 2 проводится стажерская практика на тему: «Информационно-образовательное пространство для детей с особыми образовательными потребностями в условиях апробации Федерального государственного образовательного стандарта ФГОС для детей с ограниченными возможностями здоровья».
Задача участника: Выйти на страницу Ресурсной сети (Ресурсной сети края для детей с ОВЗ по зрению.). Ввести свой логин и пароль. Выйти на форум Ресурсной сети. Оставить отзыв о  стажерской практике: что увидели, с какими новыми технологиями познакомились, что из увиденного будете использовать в своей образовательной практике.


МАСТЕР-КЛАССЫ:
Фото - отчет: 






















Артефакты 
"Информационно-образовательное пространство"





понедельник, 27 апреля 2015 г.

День 1.

Добрый день уважаемые участники семинара!


Мы начинаем наш семинар в рамках проекта ИСО "Информационно-образовательное пространство для детей с особыми образовательными потребностями в условиях апробации ФГОС".

Хабаровский край с 2014 г. является участником апробации по введению ФГОС для детей с ОВЗ. Мы с вами только в начале пути.

На сегодняшний день приняты:
Стандарт начального общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья

Стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)


  • Сегодня мы познакомимся с  некоторыми инструментами и сервисами ИКТ для социализации личности и формирования жизненных компетенций обучающихся с особыми образовательными потребностями.
  • Познакомимся с опытом работы образовательных организаций в этом направлении
  • Примем участие в практикуме
  • Познакомимся с сетевой стажировочной площадкой и зарегистрируемся на странице Ресурсной сети края для детей с ОВЗ по зрению
  • В конце дня просим вас в комментариях оставить отзывы о сегодняшнем дне и ответить на вопросы:

  1. С какой целью Вы приехали на семинар
  2. Оправдал ли первый день Ваши ожидания
  3. Что для  Вас стало открытием
  4. Чему научились
Не забываем, отправляя комментарии,  добавить свои фамилию, имя и отчество.


Мастер-классы

Виджеты для решения жизненных ситуаций - Попова Евгения Валерьевна, старший методист ХК ИРО


Социльные сервисы как образовательный ресурс - Семёнова Светлана Владимировна, старший методист 

ХК ИРО





Мы начинаем. Семинар...

"Информационно-образовательное пространство для детей с особыми образовательными потребностями в условиях апробации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) для детей с ограниченными возможностями здоровья"

Цель семинара: проектирование информационно-образовательного пространства для детей с особыми образовательными потребностями.
Задачи семинара:
  1. познакомить с практическим использованием средств и инструментов информационно-коммуникационных технологий (далее – ИКТ) для повышения профессиональной компетентности педагогов, воспитателей образовательных организаций;
  2. представить лучшие образцы педагогической практики по применению ИКТ в специальных (коррекционных) образовательных организациях и образовательных организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
  3. разработать модели информационно-образовательного пространства для формирования информационно-коммуникационной грамотности и жизненных компетенций детей с особыми образовательными потребностями в условиях апробации ФГОС для детей с ограниченными возможностями здоровья.